幼儿园故事比赛是一种重要的教育活动，具有深远的影响和价值。通过故事比赛，幼儿能够锻炼口才、提高表达能力，同时培养对阅读的兴趣和热爱。这种活动有助于激发幼儿的想象力和创造力，促进他们情感、社交和认知方面的发展。故事比赛还能够增强幼儿的自信心和集体荣誉感，有助于他们形成积极向上、乐观开朗的性格。幼儿园故事比赛对于幼儿的教育和成长具有不可替代的作用。

一、正方观点：幼儿园故事比赛对孩子成长的积极影响

1、提升语言表达能力，幼儿园故事比赛为孩子提供了一个展示语言表达能力的平台，在准备和参加比赛的过程中，孩子们通过反复练习、模仿和表达，逐渐提高自己的口语表达能力，并学会如何在不同场合运用恰当的语言。

2、激发想象力和创造力，讲故事是一种极富创造力的活动，孩子们在编创故事的过程中，能够发挥想象力，创造出丰富多彩的世界，幼儿园故事比赛鼓励孩子们大胆想象、勇于创新，从而激发他们的创造力。

3、培养自信心和团队合作能力，参加幼儿园故事比赛，孩子们需要在众人面前讲述自己的故事，这有助于培养他们的自信心，与同伴一起练习、准备的过程也有助于培养他们的团队合作能力。

二、反方观点：幼儿园故事比赛可能带来的负面影响

1、比赛压力可能影响孩子心理健康，尽管孩子们从比赛中获得乐趣，但比赛的竞争性质也可能给孩子们带来压力，对于敏感的孩子来说，过度的压力可能会影响他们的心理健康。

2、过分强调比赛结果可能导致功利心态，如果过分强调比赛结果，孩子们可能会过于在意胜负，而忽视讲故事本身带来的乐趣和成长。

三、个人观点及理由：平衡比赛与教育的关系，发挥幼儿园故事比赛的最大价值

我认为幼儿园故事比赛作为一种教育活动，其积极意义是主要的，但我们也需要关注可能出现的负面影响，在组织幼儿园故事比赛时，应该平衡好比赛与教育的关系。

1、强调比赛的参与性和乐趣性，我们应该鼓励孩子们积极参与比赛，体验乐趣，而不是过分强调胜负，这样，孩子们才能在比赛中获得成长，同时不会受到过大的压力。

2、以教育为目的，淡化功利心态，幼儿园故事比赛是一种教育活动，而非竞技活动，我们应该更加注重孩子们在比赛过程中的表现和努力，而非过分关注比赛结果，这样，孩子们才能以更加平和的心态参加比赛，享受讲故事带来的乐趣。

3、引导孩子们发挥想象力和创造力，在比赛中，我们应该鼓励孩子们大胆想象、发挥创造力，编创出富有创意的故事，这样，孩子们可以在比赛中锻炼想象力和创造力，从而实现全面发展。

幼儿园故事比赛是一种有益的教育活动，通过比赛，孩子们不仅可以提升语言表达能力和创造力，还能培养自信心和团队合作能力，我们应该关注可能出现的负面影响，并平衡好比赛与教育的关系，以发挥幼儿园故事比赛的最大价值。